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大連發布鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設方案
農村娃就近走讀路程不超過半小時
  發布時間:2019年04月17日  信息來源:遼寧日報
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  為切實解決鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校(以下稱“兩類學校”)發展滯后問題,努力辦好公平優質的農村義務教育,近日,大連市政府辦印發全面加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設的實施方案。

  方案提出,要通過滿足就近入學需求、解決上下學交通服務、加大家庭經濟困難學生資助力度等措施,堅決防止因為農村學校布局不合理導致學生上下學困難甚至輟學。地處偏遠、生源較少的地方,一般在村設置低年級學段的小規模學校,在鄉鎮設置寄宿制中心學校。原則上小學1至3年級學生不寄宿,就近走讀上學,路途時間一般不超過半小時;4至6年級學生以走讀為主,在住宿、生活、交通、安全等有保障的前提下可適當寄宿。對已經撤并的小規模學校,由于當地生源增加等原因確有必要恢復辦學的,要按程序恢復。對于因小規模學校撤并導致學生上學距離超過2.5公里,公共交通不能滿足學生上下學需要時應配備校車,滿足路途時間一般不超過半小時的就近入學需求。

  方案明確了兩類學校辦學標準。對于小規模學校,要保障信息化、音體美設施設備和教學儀器、圖書配備,設置必要的功能教室,改善教學環境和生活衛生條件。對于鄉鎮寄宿制學校,要在保障基本教育教學條件基礎上,設置衛生室并配備專兼職工作人員,開展學校衛生工作,進一步明確床鋪、食堂、飲用水、廁所、浴室等基本生活條件標準和開展共青團、少先隊活動及文體活動所必需的場地與設施條件。

  為確保兩類學校教育質量,方案提出教師隊伍建設措施。對小規模學校實行編制傾斜政策,鄉村小規模學校、教學點按每班不少于1.5名教師標準核定編制。落實教師職稱評聘向鄉村學校教師傾斜政策,將中小學教師到鄉村學校或薄弱學校任教1年以上的經歷作為申報高級教師職稱的必要條件。

  推進“互聯網+教育”發展,提高兩類學校辦學水平,該方案提出,對于規劃和建設的兩類學校要力爭做到無線網絡全覆蓋,加強網絡課程資源建設和管理。

  【 字體: 】 【打印文章 責任編輯:張立兵  
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